Stationentraining Ägypten - Materialien zum Erstellen eines Lernzirkels mit 14 Stationen (5. bis 7. Klasse). Inkl. Download
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| Verlag | Auer Verlag |
| Auflage | 2018 |
| Seiten | 64 |
| Format | 21,0 x 29,7 x 0,8 cm |
| Perforiert | |
| Gewicht | 214 g |
| Reihe | Lernen an Stationen Geschichte Sekundarstufe |
| ISBN-10 | 3403028186 |
| ISBN-13 | 9783403028185 |
| Bestell-Nr | 40302818A |
Ägypten handlungsorientiert: 14 direkt einsetzbare Stationen mit umfangreichen Zusatzmaterialien wie Arbeitsblättern, Text- und Bildkarten u.v.m.
Ägypten in Stationen - eine spannende Sache, die ihren Schülern unheimlich Spaß machen wird!
In 14 fertig ausgearbeiteten Stationen mit umfangreichem Material tauchen die Kinder in die faszinierende Welt der Ägypter ein.
Mit Auftragskarten zu jeder Station, Puzzles, Text- und Bildkarten sowie zahlreichen Arbeitsblättern lässt sich das Stationentraining mühelos und schnell im Unterricht aufbauen. Am Ende des Stationentrainings verfügt jedes Kind über ein wunderschönes persönliches Ägypten-Heft, das aus den einzelnen Arbeitsblättern zusammengebunden wird.
Also, dann auf zur Entdeckungsreise nach Ägypten!
An dieser Stelle stellen wir Ihnen die Bildkarte Nil (Seite 17 des Buches) mit anderen Farbfotos als kostenlosen Download zur Verfügung: Bildkarte Nil downloaden
Rezension:
Der vorliegende Band bietet viel Material, mit dem sich Schüler der Unterstufe selbstständig in die Welt der alten Ägypter einarbeiten können. In 14 Stationen eröffnen sich Einblicke in Politik, Religion, Handwerk, Landwirtschaft und Kunst dieser faszinierenden Hochkultur.
Das Material zu den Stationen ist in Form von Auftragskarten, Text- und Bildmaterial sowie Puzzles und Arbeitsblättern kopierfähig sehr anschaulich dargeboten. Das Stationentraining ist so aufgebaut, dass die Schüler am Ende über ein persönliches Ägyptenheft verfügen.
Keine Hinweise gibt die Verfasserin allerdings, welche Stationen als Pflicht- und welche eher als Wahlstationen geeignet sind.
(bpv - Die Zeitschrift des bayerischen Philologenverbandes, Juli 2003)
