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Sachunterricht 1/2, Zeit - Kalender

Sachunterricht 1/2, Zeit - Kalender - Grundschule. Kopiervorlagen (1. und 2. Klasse). Nach der Lernmethodik von Dr. Heinz Klippert

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Produktdetails  
Verlag Klippert Medien in der AAP Lehrerwelt
Auflage 2017
Seiten 80
Format 21,0 x 29,8 x 0,4 cm
Gewicht 254 g
Reihe Klippert Grundschule
ISBN-10 3403092534
ISBN-13 9783403092537
Bestell-Nr 40309253A

Produktbeschreibung  

Warum vergeht die Zeit manchmal langsam und manchmal schnell? Welcher Monat hat wie viele Tage? Mithilfe dieses Bandes für den Sachunterricht erlernen Schüler der 1./2. Klasse den Umgang mit Zeit und Kalender. Sie beschreiben ihren eigenen Tagesablauf, lesen die Uhr, verinnerlichen Wochentage und Monatsnamen und beziehen den Kalender als hilfreiches Instrument in ihren Alltag ein.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mi thilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Den Begriff Zeit mit der eigenen Lebenswirklichkeit in Bezug setzen

- Die Zeit in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft einteilen

- Den eigenen Tagesablauf bewusst wahrnehmen

- Verschiedene Möglichkeiten der Zeiteinteilung kennenlernen

- Jahreszeiten erkennen, benennen und beschreiben

- Den Aufbau eines Kalenders begreifen

- Die Wochentage und Monatsnamen beherrschen

- Die Schreibweise des Datums kennen

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:

- Doppelkreis

- Interview

- Kooperative Präsentation

- Lernplakat

- Museumsrundgang

- Rollenspiel

- Spickzettel

- Stationenpräsentation

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