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Modernes Management von Pflege- und Gesundheitsschulen

Modernes Management von Pflege- und Gesundheitsschulen

Taschenbuch
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Produktdetails  
Verlag Elsevier
Auflage 2022
Seiten 236
Format 17,0 x 0,7 x 25,0 cm
Gewicht 486 g
ISBN-10 343725541X
ISBN-13 9783437255410
Bestell-Nr 43725541A

Produktbeschreibung  

Schulmanagement speziell für Pflege- und Gesundheitsschulen!

Die Bildungseinrichtungen in den Gesundheitsfachberufen sind einem steten Wandel unterworfen. Änderungsprozesse in der Organisation und Struktur der beruflichen Bildung sind an der Tagesordnung. Diese Entwicklung stellt Schulleitungen und Geschäftsführung, aber auch alle Lehrenden vor große Herausforderungen. Modernes Management von Pflege- und Gesundheitsschulen ist Hilfe und Anregung für Lehrende und Leitende. Als Praxishandbuch beleuchtet es nicht nur die theoretischen Inhalte, sondern bietet eine praktische Hilfestellung, um die täglichen Prozesse in einer Bildungseinrichtung zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.

Aus dem Inhalt:
Grundlagen des Gesundheitsschulrechts Digitale Bildung Organisation des Schulbetriebs Die Rollen von Geschäftsführung, Schulleitung und Lehrenden Personalentwicklung Gestalten von und Führen in Veränderungsprozessen
Modernes Management von Pflege- und Gesundheitsschulen macht Sie fit für das Tagesgeschäft, aber auch für die besonderen Herausforderungen in Ihrer Bildungseinrichtung.

Inhaltsverzeichnis:

1 Den Wandel gestalten - Schulen im Fokus des Gesundheitssystems

1.1 Woher wir kommen - ein historischer Blick

1.2 Grundlagen des Gesundheitsschulrechts

1.3 Gesundheitsberufe im Wandel - Herausforderungen für Schulen

2 Bausteine innovativer Schulen

2.1 "Wir haben es selbst gemacht" - Ein Schulteam bei der curricularen Arbeit unterstützen

2.2 Digitale Bildung in analogen Berufen

2.3 Qualitätsmanagement

2.4 Organisation des Schulbetriebs

2.5 Betriebliches Gesundheitsmanagement

3 Management von Gesundheitsschulen als Teamwork verstehen

3.1 Die Rolle der Geschäftsführung

3.2 Die Rolle der Schulleitung

3.3 Die Rolle der Lehrenden

3.4 Die zentrale Bedeutung der Personalentwicklung

4 Schule in Bewegung - Veränderungen als sinnvolle Normalität

4.1 Veränderungen verstehen - die "Kopf-Perspektive"

4.2 Veränderungen beeinflussen - die "Herz-Stücke" 4.3 Veränderungen gestalten - ins Handeln kommen

4.4 Führung in Veränderung

4.5 Sonderfall Fusion

4.6 Und alles beginnt mit dem ersten Schritt

Autorenporträt  
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