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Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht

Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht - Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

Taschenbuch
von Claudia Schlaak, Aline Willems
32,00 €
inkl. MwSt. versandkostenfrei!
Produktdetails  
Verlag Narr
Auflage 2022
Seiten 236
Format 18,4 x 1,5 x 23,9 cm
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Gewicht 458 g
Reihe narr STUDIENBÜCHER
ISBN-10 3823383345
ISBN-13 9783823383345
Bestell-Nr 82338334A
Produktbeschreibung  

Die Förderung der mündlichen Sprachproduktion gehört zu den wichtigsten Bereichen des Fremdsprachenunterrichts. Ein Werk, das den aktuellen Forschungsstand verständlich zusammenfasst und umfangreich Vorschläge für die unterrichtliche Praxis präsentiert, fehlte bisher. Der vorliegende Band schließt diese Lücke. Er soll Studierende und Referendar:innen in der Vorbereitung auf den Schuldienst unterstützen sowie versierten Fremdsprachenlehrkräften neue Anregungen geben.

Die Förderung der mündlichen Sprachproduktion gehört zu den wichtigsten Bereichen des Fremdsprachenunterrichts. Ein Werk, das den aktuellen Forschungsstand verständlich zusammenfasst und umfangreich Vorschläge für die unterrichtliche Praxis präsentiert, fehlte bisher. Der vorliegende Band schließt diese Lücke. Er soll Studierende und Referendar:innen in der Vorbereitung auf den Schuldienst unterstützen sowie versierten Fremdsprachenlehrkräften neue Anregungen geben.Dazu werden im ersten Teil theoretische Grundlagen der Sprechkompetenzförderung mit den spezifischen didaktischen Herausforderungen dargestellt und verschiedene Förderungsmöglichkeiten des monologischen sowie des dialogischen Sprechens präsentiert. Auch Mittel und Methoden der Evaluation und Leistungsmessung der Sprechkompetenz werden behandelt. Der zweite Teil zeigt konkrete Praxisbeispiele für unterschiedliche Fremdsprachen auf. Die einzelnen Unterrichtskonzeptionen berücksichtigen die Diversität und Heterogenität in verschiedenen Lerngemeinschaften von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe.

Inhaltsverzeichnis:

1. EinleitungTeil I: THEORETISCHE GRUNDLAGEN2. Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht3. Sprechkompetenz im Fremdsprachenunterricht - fachdidaktische Grundlagen4. Förderungsmöglichkeiten der Sprechkompetenz 5. Evaluation und Leistungsmessung der Sprechkompe-tenzTeil II: BEISPIELE AUS UND FÜR DIE PRAXIS6. Mündliche Klassenarbeiten7. Unterrichtsideen und Unterrichtsentwürfe

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