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Stationenlernen Ethik / Grundschule

Stationenlernen Ethik / Grundschule - Individuelles Lernen. Differenzierend. Motivierend. Übersichtliche Aufgabenkarten. Schnelle Vorbereitung. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle

Taschenbuch
Altersempfehlung: ab 6 Jahre
16,80 €
inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Produktdetails  
Verlag KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Alter ab 6 Jahre
Auflage 2018
Seiten 48
Format 18,2 x 28,6 x 0,3 cm
Gewicht 204 g
Reihe Stationenlernen
ISBN-10 396040316X
ISBN-13 9783960403166
Bestell-Nr 96040316A

Produktbeschreibung  

Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule (Klassen 1 bis 4) konzipiert und bietet fertige Stationen zu unterschiedlichen ethischen Themen. Jede Station enthält Infotexte und speziell ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in drei Niveaustufen zur Differenzierung unterteilt sind. Dadurch können die Kinder selbstständig arbeiten, und die Lösungen auf der Rückseite jeder Station ermöglichen eine einfache Selbstkontrolle.Im Ethikunterricht begegnen den Kindern grundlegende Werte, Normen und Fragestellungen, die sie in ihrem täglichen Leben beeinflussen - oft unbewusst. Das Ziel des Ethikunterrichts ist es, das kritische Denken ins Bewusstsein zu rücken und die Kinder zu ermutigen, sich mit den großen Fragen des Lebens und deren Bedeutung für ihren Alltag auseinanderzusetzen. Themen wie Selbstwahrnehmung, Beziehungen zu Mitmenschen, das Zusammenleben in einer Gemeinschaft und die eigene Gefühlswelt stehen im Mittelpunkt.Durch die Aufgaben auf den Karten lernen die Schüleri nnen und Schüler, sich nicht nur mit abstrakten ethischen Konzepten auseinanderzusetzen, sondern diese in den Kontext ihres eigenen Lebens zu stellen. Die Differenzierung in drei Niveaustufen ermöglicht es, jedem Kind die Aufgaben entsprechend seines Entwicklungsstandes anzubieten. Die Karten eignen sich hervorragend für die Selbstlernzeit, fördern das eigenverantwortliche Lernen und stärken das Verständnis von Gemeinschaft, Normen und Wertvorstellungen.Dieses Arbeitsheft bietet somit eine ideale Grundlage, um den Ethikunterricht praxisnah und individuell differenziert zu gestalten.48 Seiten, mit Lösungen

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