Design - Verstehen - lernen - ausführen + TRAUNER-DigiBox
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5,99 €
| Verlag | Trauner |
| Auflage | 2021 |
| Seiten | 276 |
| Format | 21,3 x 2,1 x 30,1 cm |
| Gewicht | 1247 g |
| ISBN-10 | 3991133083 |
| ISBN-13 | 9783991133087 |
| Bestell-Nr | 99113308A |
All unsere Handlungen sind einmalig und unterscheiden uns von Tieren und Pflanzen.Der Mensch handelt und kann jede Handlung bewusst steuern. Jede menschlicheHandlung erfordert eine mehr oder weniger intensive Kreativität. Design ist kein Maßstabfür Qualität. Design ist nicht gut oder schlecht. Design ist eine kreative Tätigkeit.Design ist sein.Aus dem InhaltVerstehen: Design im Laufe der Zeit - Designgeschichte r Stilgeschichte oder dieEntwicklung des Wohnraumes in den letzten 100 Jahren r Das Material ist unschuldig,Designer/innen nie r Nachhaltigkeit r Design in anderen Kulturen r Wirtschaft undDesign r Design verstehen mithilfe der Literatur r Ideen und Phänomenologie r Proportionund Maßstab r Aphorismen und Zitate r Designrecht und DesignschutzLernen: Was ist Design? Was sind Designer/innen? r Was ist wertvolles Design? rDurch die Blume gesagt r Semiotik und Semantik - die Lehre und Bedeutung vonZeichen r Form und Funktion - ewiger Richtungsstreit in der Entwurfsphase r Derged achte Raum - ohne Raumverständnis ist kein Entwurf möglich r Kultur der Sinne rGestalten mit Farbe r Licht r Wohnen ist (k)ein Kinderspiel r Die Präsentation - wasden Unternehmen und den Kunden nützt r DesignmanagementLernen von anderen: Gestaltwerdung - das Wechselspiel zwischen Geometrie und Organikr Elementare Gestaltungsprinzipien r Raum und Fläche r Andrea Palladio r DieShaker r Adolf Loos r Josef Hoffmann r Josef Frank - Raum und Einrichtung r DasBauhaus r Bernhard Rudofsky - keine neue Bauweise, eine neue Lebensweise tut notAusführen: Der gute Strich - ohne Zeichnen geht gar nichts! r Projekte r Andere Wegezum Entwurf r Sitzlinienraster r Fächerübergreifender Unterricht r Unterricht in derGrundschule.
