Familien mit trans_ und nicht-binären Kindern - Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte

Die Autor_innen beschreiben die Lebenssituation von trans_ Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellen die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

Dieses gemeinsam von trans_ Personen, Eltern und Psychotherapeut_innen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von trans_geschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die Lebenssituation von trans_ Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellt die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Die Autor_innen erklären den Zugang zur medizinischen Versorgung und ermöglichen Eltern damit, sich in der Versorgung besser zurechtzufinden. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

Inhaltsverzeichnis:

Vorwort von Sibylle Maria Winter1 Einführung2 Worte, Begriffe und respektvolle Sprache3 Selbstverständnisse von trans_ und nicht-binären Kindern und Jugendlichen3.1 Selbstbeschreibungen3.2 Selbsterleben im sozialen Umfeld3.3 Bedeutung von Internet und sozialen Medien3.4 Trans_ Jugendliche in romantischen und intimen Beziehungen4 Psychologische Verstehensversuche4.1 Geschichtlicher Hintergrund der Psychopathologisierung von Trans_geschlechtlichkeit4.2 Diagnostizieren versus Selbstauskunft4.3 Trans_geschlechtlichkeit und psychische Belastungen4.4 Forschungsergebnisse zur Lebensqualität4.5 Unseriöse Deutungen4.6 Seriöse Informationsquellen5 Ethische Perspektiven - Handeln versus Nicht-Handeln5.1 Aussagen der medizinischen Fachliteratur5.2 Medizinethische Aspekte5.3 Die praktische Umsetzung6 Schlüsselthemen6.1 Coming-outs - Perspektiven von Kindern und Eltern6.2 Soziales Erproben6.3 Wunsch nach körperlichen Veränderungen6.4 Unsicherheiten und Widersprüche aushalten6.5 Körpererleben, B eziehungen, Sexualität_en6.6 De-Transitionen7 Trans_ Kinder und Jugendliche unterstützen7.1 Soziale Transition - neue Namen und Rollenwechsel7.2 Unterstützung bei elterlichen Sorgen7.3 Geschwindigkeiten in der Transition7.4 Wenn trans_ Kinder für »krank« erklärt werden7.5 Unterstützung für trans_ Kinder mit psychischen Erkrankungen7.6 Trans_ Kinder vor Diskriminierung schützen8 Familiendynamik8.1 Auswirkungen eines Trans_coming-out in der Familie8.2 Herausforderungen für die Familie8.3 Konflikte zwischen Eltern - unterschiedliche Haltungen8.4 Religiöse und kulturspezifische Aspekte8.5 Schwierige Bedingungen8.6 Familienthemen nach ersten geschafften Schritten9 Trans_ Kinder in ihrer sozialen Umgebung9.1 Kita und Schule9.2 Freund_innen, Mitschüler_innen, Peers und soziale Medien9.3 Freizeit und Institutionen: Sport, Vereine, Chor, Kirche10 Zugang zur medizinischen Versorgung10.1 Qualitätsstandards und medizinische Leitlinien10.2 Ein exemplarischer Ablauf10.3 Informierte Entscheidung 10.4 Hilfestellungen und Beratungsangebote10.5 Notwendige Unterlagen10.6 Kriterien für eine gute Versorgung10.7 Selbstbestimmung: Sorgerecht, Familiengericht, Jugendamt11 Überblick medizinischer Möglichkeiten11.1 Pubertätsblockade11.2 Hormontherapie11.3 Fertilitätsprotektion11.4 Operationsmöglichkeiten11.5 Epilation11.6 Logopädie11.7 Medizinische Hilfsmittel12 Möglichkeiten der Vornamensund Personenstandsänderung13 AusblickDankLiteraturSchlagwortverzeichnis