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Inklusiven Geschichtsunterricht planen

Inklusiven Geschichtsunterricht planen

von Sebastian Barsch
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Produktdetails  
Verlag Wochenschau-Verlag
Auflage 2020
Seiten 72
Format 14,4 x 18,8 x 0,6 cm
Gewicht 96 g
Reihe Kleine Reihe - Geschichte
ISBN-10 3734409330
ISBN-13 9783734409332
Bestell-Nr 73440933A
Produktbeschreibung  

Inklusion bringt neue Herausforderungen für die Planung von Geschichtsunterricht mit sich. Die zunehmende Heterogenität der Schülerschaft fordert auch von Geschichtslehrkräften neue Wege der Differenzierung und Subjektorientierung. Für diese Herausforderungen trägt der Band Ideen und Praxisbeispiele zusammen, um Lehrerinnen und Lehrern Orientierung bei der Konzeption von Geschichtsunterricht in inklusiven Klassen zu geben.Schwerpunkte sind Diagnostik und individuelle Förderplanung. Darüber hinaus werden allgemeine Prinzipien inklusiven Unterrichts wie das Universal Design of Learning,Sprachsensibilität und ästhetische Zugänge zum historischen Lernen vorgestellt. Der Band ist nicht allein auf den inklusiven Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mitsonderpädagogischem Förderbedarf ausgerichtet. Vielmehr basiert er auf einem breiten Verständnis von Inklusion, welche die schulische Vielfalt in ihrer Gesamtheit in denBlick nimmt.

Autorenporträt  
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