Suche nach 'Leipziger Buchpreis Europï¿œischen Verstï¿œndigung' bei arvelle.de

¹ Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Die frühere Buchpreisbindung ist dadurch aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

² Mängelexemplare sind Bücher mit leichten Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem. Diese Bücher sind durch einen Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den ehemaligen gebundenen Preis eines mangelfreien Exemplars.

³ Die Preisbindung dieses Artikels wurde aufgehoben. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Ladenpreis.

⁴ Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁵ Diese Artikel haben leichte Beschädigungen wie angestoßenen Ecken, Kratzer oder ähnliches und können teilweise mit einem Stempel "Mängelexemplar" als solche gekennzeichnet sein. Der Preisvergleich bezieht sich auf die unverbindliche Preisempfehlung, wie diese vom Hersteller oder von einem Lieferanten zur Verfügung gestellt wird.

⁶ Der Preisvergleich bezieht sich auf die Summe der Einzelpreise der Artikel im Paket. Bei den zum Kauf angebotenen Artikeln handelt es sich um Mängelexemplare oder die Preisbindung dieser Artikel wurde aufgehoben oder der Preis wurde vom Verlag gesenkt oder um eine ehemalige unverbindliche Preisempfehlung des Herstellers. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen Preis. Der jeweils zutreffende Grund wird Ihnen auf der Artikelseite dargestellt.

⁷ Der gebundene Preis des Buches wurde vom Verlag gesenkt. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den vorherigen gebundenen Preis.

⁸ Sonderausgabe in anderer Ausstattung, inhaltlich identisch. Angaben zu Preissenkungen beziehen sich auf den Vergleich Originalausgabe zu Sonderausgabe.

⁹ Der Preisvergleich bezieht sich auf den Originalpreis eines neuen Exemplares.

Ergebnisse für 'Leipziger Buchpreis ...'

Unterricht kompetent planen - Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln

Dialog gestalten - Kommunikation im pädagogischen Kontext. Pfv-Jahrbuch 2013

Arbeiten mit Geschichten - 50 Geschichten mit Gesprächsleitfaden und praktischen Ideen

Schule nach Parsons - Auf dem Weg zu einer normativfunktionalistischen Schultheorie

Aller Eltern Abend - Gute Kommunikation zwischen Schule und Eltern

Resonanz erfahren - mit der Welt in Beziehung stehen

Ich gehe ein Stück Deines Weges mit Dir - Transaktionsanalytische Pädagogik zwischen Heilung und Bildung

Das Unbewusste im Klassenzimmer - Aggressive Gegenübertragungsreaktionen von Fachkräften in pädagogischen Handlungsfeldern

Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf - Rekonstruktive Befunde aus der schulischen Praxis

Interessenkonflikte der inklusiven Schule - Eine Fallstudie zur niedersächsischen Schulreform 2015

transfer Forschung Schule Heft 7 - Berufliches Lernen zwischen Handwerk und Kopfwerk

Bildungsauftrag Medienkompetenz - Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Schreib- und Graphomotorik - Vorbereitung auf das Schreibenlernen

Kunsttherapie bei Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Praxis

Jungenforschung empirisch - Zwischen Schule, männlichem Habitus und Peerkultur

Inklusionshilfe - Exklusionsrisiko - Sonderpädagogische Bildungspraktiken zwischen Ideologie und Wirklichkeit

Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht

Verbildlichte Religion - Bild und Bilddidaktik im christlich-islamischen Dialog

Ungehorsam - eine Überlebensstrategie - Professionelle Helfer zwischen Realität und Qualität

Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe

Heterogenität in der beruflichen Bildung - Im Spannungsfeld zwischen Erziehung, Förderung und Fachausbildung

Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 23 - 50 Jahre Schulentwicklung - Leitthemen der empirischen Bildungsforschung

Das kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968

Verstehende Subjektlogische Diagnostik bei Verhaltensstörungen

Diversity - Transkulturelle Kompetenz in klinischen und sozialen Arbeitsfeldern

Konzentriertes Lesetraining - Klasse 1/2 - Kopiervorlagen und Übungen zur spielerischen Leseförderung

Traumberuf Erzieherin - Ein Lesebuch zur Schatzsuche im pädagogischen Alltag

Mentale Stärke entwickeln - Das Heidelberger Kompetenztraining in der schulischen Praxis

Zahlbegriffsentwicklung bei Kindergartenkindern - Lernentwicklungen in verschiedenen Settings zur mathematischen Frühförderung

schulheft 3/22 - 187 - Theater.Pädagogik.Schule. Theaterpädagogik zwischen Theorie und Praxis

Keine Panik vor Dynamik! - Gruppendynamische Kompetenz für den pädagogischen Alltag

(De-)Professionalisierung durch Schulpraxis - Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben

Der Capability-Approach in sozialwissenschaftlichen Kontexten

Absolventenstudien und Qualitätsmanagement - Best Practices an deutschen und österreichischen Hochschulen

Writing Spaces - Wissenschaftliches Schreiben zwischen und in den Disziplinen

Sprachbildung mit Bilderbüchern - Ein videobasiertes Fortbildungsmaterial zum dialogischen Lesen

Das magische Denken des Kindes - Beiträge zur Psychoanalytischen Pädagogik und Kinderpsychotherapie

Lerncoaching - Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zu einer didaktischen Herausforderung

UK spricht viele Sprachen - Zusammenhänge zwischen Vielfalt der Sprachen und Teilhabe

Time for Change? - Schule zwischen demokratischem Bildungsauftrag und manipulativer Steuerung

Hör auf damit! - Zwischen verletzendem und achtsamem Verhalten in der KiTa

Fritz Borinski und die Bildung zur Demokratie - Geschichte eines Lebens zwischen Pädagogik und Politik

Die moderne Erlebnispädagogik - Geschichte, Merkmale und Methodik eines pädagogischen Gegenkonzepts

Der Konzeptionstag - Schritt für Schritt zum pädagogischen Profil

Systemisch-konstruktivistische Pädagogik - Einführung in Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik

Einzelintegration für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf in Kindertageseinrichtungen

Radikal religiös - Eine Jugendkultur zwischen Moderne und Tradition?

Institutionalisierungen von Kindheit - Childhood studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft

Fat Studies in Deutschland - Hohes Körpergewicht zwischen Diskriminierung und Anerkennung

Spielend unterrichten und Kommunikation gestalten - Mit schauspielerischen Mitteln für Unterricht begeistern

Politische Bildung als politisches Engagement - Überzeugungen entwickeln, sich einmischen, Flagge zeigen

Resilienz - Kompetenz der Zukunft - Balance halten zwischen Leistung und Gesundheit

Soziale Netzwerkbeziehungen in der aufsuchenden Sozialen Arbeit mit Familien

Ich wär' jetzt mal 'ne Fledermaus - Spiel- und Bewegungsgeschichten zur sensomotorischen Förderung

Taktvolle Nähe - Vom Finden des angemessenen Abstands in pädagogischen Beziehungen

Nachschulische Bildungsverläufe in Deutschland - Schulentlassene zwischen institutionalisierten Idealwegen und schwierigen Umwegen

Das Referendariat - Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst

Praxisbuch Transformation dekolonisieren - Ökosozialer Wandel in der sozialen und pädagogischen Praxis

Die "Gränze" des Unterrichts - Deutungen des Universitätsseminars zwischen Idee und Empirie

Philipp sucht sein Ich - Zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen